CRONOGRAMA

Título de la propuesta	Fijar metas y proyectos a través de grupos de autoayuda y colaboración para nuestra comunidad
Nombre del grupo	TE DAMOS UNA MANO: ¡CUENTANOS TU HISTORIA!
Diagnóstico necesidades	Para llevar a cabo este programa es necesario implementar un grupo sicoterapéutico. Recordemos el significado del mismo: Son estructurados por el propio facilitador, generalmente provienen de su propia comunidad y de otras personas que desean incorporarse a uno de ellos. El facilitador conoce a todos porque son personas en terapia individual o han tenido una entrevista previa para ser aceptados a incorporarse a un grupo. Cumplidas estas condiciones, se puede entonces conformar un grupo de acuerdo con los objetivos del facilitador, pueden ser: de parejas, niños, adolescentes, personas con desarrollo mental moderado, profesionales que desean hacer un seguimiento terapéutico grupal, de uno o ambos sexos.
Lugar o espacio en donde se desarrollan las actividades	Para llevar a cabo este nuevo grupo se utilizara el salón comunal del barrio, que Es el salón de la comunidad empleado para todo tipo de reuniones. Pero es importante antes de esto pasar la propuesta por escrito al presidente de la junta de acción comunal Las casas de las familias para realizar una entrevista más personalizada, para conocer el entorno donde habitan e identificar riesgos que no son palpables en las reuniones de grupo.
Cronograma de actividades	Rendición de cuentas: es un espacio para informar a la comunidad en que va el proceso y que se ha logrado.     Charlas educativas: cada mes tratar un tema diferente, no todos los meses lo mismo.     Asignación de tareas y roles: que debe cambiar cada mes para que todos se integren y trabajen en equipo.    Debates o mesas redondas: escuchar y recoger todas las sugerencias de los integrantes de la comunidad.     Visitas domiciliarias: con el fin de hacer seguimiento en los hogares.
Resultados esperados	Al trabajar con esta comunidad en busca de un mismo fin se espera ©        Mejorar calidad de los niños, jóvenes, sus familias y la comunidad. ©        Evitar la deserción escolar ©        Aceptación dentro de la comunidad, evitando burlas y discriminaciones ©        Fortalecer e implementar proyectos de vida de estos jóvenes. ©        Fomentar valores desde el hogar. ©        Trabajar en la autoestima.